【學涯規劃+職涯探索-發現未來的方程式】
　　

需要出國嗎
未來要做什麼
唸這個有出路嗎
要朝哪個方向發展

對於未來，孩子們向來是模糊而茫然的。而經歷過這階段的大人們，常迫不及待地想把自己的社會經驗、期許與遺憾，交付予年輕世代。
　　
擔任顧問期間，遇過想運用資源，協助孩子「跳級」表現的家長；也遇過結果導向，忽略孩子學習意願的家長。然而，這些教育方式下，真的可以導向「家長想要的未來」嗎
　　
D是個14歲的孩子，擁有雙重國籍，就讀於國內的國際中學。家長表示，希望D能夠回到美國就讀工學院，會比較有競爭力。
學歷應該如何銜接
適合哪些產業
　　
這個階段的孩子，需要的是生活經驗累積，多方探索與嘗試，甚至是犯錯，而不是給予一個明確的答案。畢竟，人生是沒有標準答案的。
　　
然而，這個孩子的測評顯現的個性特質是：「他不犯錯，都是擇最安全的方式，挑選符合大人期盼的答案，性格顯示不做對升學沒有加分的事，以利益為導向。」
　　
因此，說明當天，我們事先把家長跟D拆開，分別做職涯探索的測試。讓家長挑選出覺得適合D的工作與科系，和D覺得自己適合的科系。在沒有家長明示的情況下，D的選擇是讓家長有點錯愕的：

「他選擇產業中比較基礎，遵照SOP的工作；而家長選擇了比較競爭，偏向管理與創造類型的工作。」

不犯錯的選擇與挑戰性高的選擇，其實沒有絕對的對錯，但是在該奮鬥時選擇安逸輕鬆的路，如何能期盼未來的穩定呢
　　
顧問根據美國升學準備給予建議外，也給D一個小課題：去研究每個專業的內容。像是電機系，資訊系，資管系等，了解這些課程差異、目的培育哪些人才，未來職涯工作的內容和升遷管道，還有哪些人格特質是比較加分的 
　　
行走江湖，可不是單單會念書就足夠的 
世界多變，愈來愈多大學生在畢業後，發現自己學非所用或是覺得工作很無趣，反而進入一個更大的迷惘。

探索、嘗試、夢想、失落，甚至犯錯，都是人生必經之過程。不需要剝奪孩子成長的機會，即使繞了一大圈，回到原始的選擇，這時的心境也大不相同了。
給孩子機會，找出興趣之所在，探索各種專業的可能性，訂定目標，努力朝目標前進。這個世代的族群，是創造工作的族群，讓我們成為他們的支持者。

孩子適合什麼？課程怎麼挑選？
學涯規劃/職涯規劃服務http://wisdomiec.com/service.php?id=926
想了解更多？歡迎預約我們的線上諮詢