主題四：申請英國大學醫科常見的誤會與錯誤

關於去英國攻讀醫療專業，一直是許多人夢寐以求的留學方向。以為只要出國讀書，尤其讀了醫療專業，就必然走向「幸福快樂的生活」。
其實留學是一件複雜的事，醫療更是在各國都受到高度管制，制度差異極大，不容許我們用「想當然爾」的方式看待。
多年來，我們看到許多學生在準備階段倉促成行、草率決策，花了大錢和好幾年的青春光陰，才發現沒有進入最適合的學校/科系，甚至人生規劃被打得支離破碎。以下，將近年來申請留學英國讀醫科常犯的錯誤列出來給大家參考：




1. 完成學位而不能考照
數年前，台灣出現「波波醫生」爭議 -- 波蘭開設了專門給外籍人士讀的醫學系，入學門檻甚低，其訓練嚴謹度比正規醫科大打折扣，而且在畢業後無法在當地取得執業資格。好些台灣留學生到波蘭進入這類醫學院就讀，回國後取得執照開始工作，引發輿論尖刻批評，這些學生都承受了很多壓力。
在英國，也存在著這類「只收外國人，且無法在英國執業」的醫學院，同學們在申請前可得張開眼睛看清楚。


2. 對大學領域三心二意
在英國，全國高中畢業生一致是通過中介機構 UCAS 申請大學 ，申請截止日期多半在十月中。每個人可以挑選五個科系投遞申請資料，而且寄給五個科系的需要是同一份資料；這同時意味著，學生在申請的五個科系得是相同的領域，才能是針對明確的專業目標撰寫個人陳述(Personal Statement)。例如，若要申請醫學系，就只能容許四個選項，第五個選項通常是生物醫學或是其他醫療專業。
對於錄取門檻相當高的醫學領域來說，如果申請的學生目標未定，三心二意，沒有針對該科系的性質準備申請資料，幾乎必然全軍覆沒。所以，學生總是要對於自己的志向及早探索與準備。


3. 太高估自己的申請優勢
在挑選申請大學的四個科系選項時，學生得有策略思維：有一個選項可以是稍高於自己的合理期待，兩個是和自己實力相近的選項，一個是保底的選項 ー 如果考試成績不如預期，或是申請不如預期順利，至少不會落得沒學校讀。
如果學生太高估自己的申請優勢，最後四個科系都沒有上，學生可能被迫要重新申請。而隨著時間過去，學校各科系逐漸招滿，也就喪失了進入理想志願的機會。


4. 錯失時間爭取更好學校
在英國申請大學，先依志願寄出申請之後，最後可以保留兩個選擇，一個是第一志願（Firm Choice) 另外一個就是底線學校（Insurance Choice)，一般在三四月時會確認，之後在七八月 IB 與 A Level 考試成績出來，才會知道有無上理想大學。
正式成績公佈後，如果發現考試成績比預期的高，學生有五天的時間可以調整志願（Adjustment)。在這五天內要和原本沒有申請的學校聯繫詢問：「我的成績是如此，你們可不可以接受我？」
若科系在電話上接受了這位學生，他就可以上系統調整，改成申請這間學校。到第六天，系統開始處理補錄程序，就不能再更改志願。
申請醫學系的學生，除了要注意調整的時機之外，由於醫學院補錄缺額總是相對比較少，因此一開始的策略選擇更顯重要。


5. 名校迷思
在台灣，許多人有「名校迷思」，甚至「非X大不讀」。但英國只要是正統醫學院，教學品質沒有很大差別，當醫生之後有相同的執業資格，在英國都受到相同的敬重。所以，對學生來說真正重要的是拿到證照，是不是名校反而不是那麼重要的事。
在英國，其實不必太執著於學校的知名度。相對地，更需要重視的是學校的特色，以及是否和自己的志向、特質相符合。英國的學生，在寄出申請資料之前，都要對自己申請的學校瞭若指掌，才可能在申請時說服教授：我就是最適合這個科系的學生。


6. 沒有考量到證照轉換
如果一個學生的專業是程式、數學，這類專業不需執照，在哪裡都可以工作。但醫學領域都是受管制的專業，得先拿到政府核發的證照才能執業。而證照往往基於學歷、實習、考試，這三者也需要政府認可，在 A 國積累的資格，到 B 國不一定承認。
到英國學習醫療的學生都要及早預想：你想要留在英國執業，還是想回台灣？所學的專業領域是否在台灣有對應的執照？你的學歷與經驗是否在台灣得到承認？並且得在留學之前，就全盤蒐集資料，做好評估規劃。


7. 對「醫師」身分的誤解
在台灣，「醫師」是一個有特殊身分地位的職業，不但在社會上得到特別的尊重，在醫療領域也常被認為高其他專業一籌。
但在英國就不見得是這樣了。醫師是許多受尊重的專業之一，專業之間通常平等看待；而在醫療場域中，醫生也和護理師、醫技師等其他專業在一樣的立足點上合作。
許多學生也沒考量到，醫師這個職業被規定不停地接受在職訓練、長期吸收、更新知識。如果不是一個愛好求知的人，不見得會喜歡醫師的職業模式。


〈您需要的顧問服務〉
正是因為申請學校連結著未來的專業發展，判斷和操作都非常複雜，所以常會需要有豐富經驗、對資訊全盤掌握的顧問提供協助。顧問該做的，並不是「代替」學生寫自傳、填表格，顧問最大的價值在於這幾件事：
1) 幫助學生確認本身的特質、興趣、職業志向，與留學目標之間是否銜接匹配。
2) 幫助學生確認所採取的策略、所走的途徑，是否確實有助達成留學目標。
3) 幫助學生在確認目標與策略後，準確地投入時間心力與有限的資源。
總而言之，找到優良的顧問協助，可以避免學生走冤枉路、花冤枉錢。