未來要做什麼唸這個有出路嗎要朝哪個方向發展
對於未來，青少年向來是模糊而茫然。而經歷過這階段的大人們，常迫不及待地想把自己的社會經驗、期許與遺憾，交付予年輕世代。

擔任顧問期間，遇過想運用資源，協助孩子「跳級」表現的家長；也遇過結果導向，忽略孩子學習意願的家長。然而，這些教育方式下，真的可以導向「家長想要的未來」嗎

A是個14歲的孩子，具有雙重國籍，就讀於國內的國際中學。據家長表示，希望A回到美國就讀工學院，比較有競爭力。
學歷要怎麼銜接
適合哪個產業

事先看過孩子的測評，顧問有點心理準備，會是一場攻防戰。這個階段的孩子，需要的是累積生活經驗，多方探索與嘗試，甚至是犯錯，而不是一個明確的答案。畢竟，人生是沒有標準答案的。

然而，這個孩子的測評顯現的個性特質是：「他不犯錯，都選擇最安全的方式，挑選符合大人期盼的答案，性格顯示不做對升學沒有加分的事，利益導向。」

因此，說明當天，我們事先把家長跟A拆開，分別做職涯探索的測試。讓家長挑選出覺得適合A的工作與科系，和A覺得自己適合的科系。在沒有家長明示的情況下，A的選擇是讓家長有點錯愕的，「他選擇產業中比較基礎，遵照SOP的工作；而家長選擇了比較競爭，偏向管理與創造類型的工作。」
不犯錯的選擇與挑戰性高的選擇，其實沒有絕對的對錯，但是在該奮鬥時選擇安逸輕鬆的路，如何能期盼未來的穩定呢

顧問根據美國升學準備給予建議外，也給A一個小課題：去研究每個專業的內容。像是電機系，資訊系，資管系等，了解這些課程差異、目的培育哪些人才，未來職涯工作的內容和升遷管道，還有哪些人格特質是比較加分的

行走江湖，可不是單單會念書就足夠的

世界多變，愈來愈多大學生在畢業後，發現自己學非所用或是覺得工作很無趣，進入一個更大的迷惘。 我們這些大人，隨著年歲漸長，放掉自己的夢想，然而夢醒時分，又感到悵然若失，懷念自己從前的日子，後悔自己的選擇。

探索、嘗試、夢想、失落，甚至犯錯，都是人生必經之過程。不需要剝奪孩子成長的機會，即使繞了一大圈，回到原始的選擇，這時的心境也大不相同了。給孩子機會，找出興趣之所在，探索各種專業的可能性，訂定目標，努力朝目標前進。這個世代的族群，是創造工作的族群，讓我們成為他們的支持者。
　　
希望大家都能找到自己的步調，創造自己的人生

學涯規劃/職涯規劃



作者簡介-睿智國際教育 總顧問 Beryl Chen
Dr Beryl的顧問筆記